Ayudas al arrendamiento de vivienda

Hoy día 28 de diciembre se ha publicado en el tablón de anuncios de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha los listados provisionales sobre las ayudas al arrendamiento de vivienda.

Si enviaste la solicitud y deseas conocer si la misma ha sido estimada o desestimada no olvides hacer clic aquí , una vez dentro de la página vuelve hacer clic en el apartado publicaciones, ahí encontrarás todos los listados.

RECUERDA: dispones de cinco días para realizar alegaciones.



Regala juguetes que no reproduzcan estereotipos de género

Con la llegada de las fiestas, vienen los agobios por encontrar el regalo perfecto para las/os más pequeñas/os de la casa.

Los anuncios publicitarios ponen de manifiesto los estereotipos de género asignados a los niños y a las niñas, así como les asignan roles diferenciados y desigualitarios.

Desde el CEIP Pinolivo de Marbella un grupo de docentes han desarrollado un catálogo alternativo de juguetes, con el objetivo de ofrecer a su alumnado un tipo de juguete libre de estereotipos y con el que se encuentran familiarizados.

Este catálogo está estructurado por tipos de juegos (construcción, artísticos, de lectura y escritura, de lógica y matemática, de psicomotricidad grusa, de utensilios de manipulación sensorial y científica, juegos simbólicos, de imitación y musicales.), muestra imágenes de la vida de la infancia en el CEIP Pinolivo y comentarios reales de los/as niños/as.

Si quieres echar un vistazo al catálogo no dudes en visitar el siguiente enlace http://www.ceipinolivo.com/2018/11/23/catalogo-juguetes-coeducativo-25-n/



Conmemorando los 40 años de la Constitución Española

Un viaje en el tiempo por 40 años de Constitución



Os mostramos a continuación un vídeo de algunos de los momentos más importantes que han transformado nuestras vidas durante los 40 años de democracia.

La fachada del Congreso de los Diputados, cobra vida con el objetivo de llegar a los/las más jóvenes, así como recordar a los/las más mayores aquellos tiempos vividos. 

No olviden dar click en el siguiente enlace para visualizar el contenido multimedia.




25 de Noviembre. Día Internacional contra la Violencia de Género


Por resolución 54/134 de 17 de diciembre de 1999, de la Asamblea General de la ONU, el 25 de noviembre ha sido designado Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer. Esta resolución fue aprobada por 60 gobiernos como punto de partida para acabar con la lacra de los malos tratos.

La elección de esta fecha se debe al brutal asesinato de las tres hermanas Mirabal en la República Dominicana cometido por la policía secreta del dictador  Leónidas Trujillo el 25 de noviembre de 1960.

La manifestación más trágica de la desigualdad es la violencia machista. La violencia de género afecta a las mujeres de todo el mundo y toma diversas formas terribles que merecen la visibilización y la denuncia:

Según datos de la Organización mundial de la salud de octubre de 2013:

  • La violencia contra la mujer -especialmente la ejercida por su pareja y la violencia sexual- constituye un grave problema de salud pública y una violación de los derechos humanos de las mujeres.
  • Las cifras recientes de la prevalencia mundial indican que el 35% de las mujeres del mundo han sufrido violencia de pareja o violencia sexual por terceros en algún momento de su vida.
  • Por término medio, el 30% de las mujeres que han tenido una relación de pareja refieren haber sufrido alguna forma de violencia física o sexual por parte de su pareja.
  • Un 38% de los asesinatos de mujeres que se producen en el mundo son cometidos por su pareja. Estas formas de violencia pueden dar lugar a problemas de salud física, mental, sexual y reproductiva y otros problemas de salud, y aumentar la vulnerabilidad al VIH.

Día Internacional de las Mujeres Rurales


El primer Día Internacional de las Mujeres Rurales se celebró el 15 de octubre de 2008. Fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolución 62/136, de fecha 18 de diciembre de 2007. En ella reconoce «la función y contribución decisivas de la mujer rural, incluida la mujer indígena, en la promoción del desarrollo agrícola y rural, la mejora de la seguridad alimentaria y la erradicación de la pobreza rural».
Con ese motivo, la resolución pide a los Estados Miembros que, en colaboración con las organizaciones de las Naciones Unidas y la sociedad civil, continúen esforzándose por aplicar los resultados de las conferencias y cumbres de las Naciones Unidas, y que asignen mayor importancia al mejoramiento de la situación de las mujeres rurales en sus estrategias de desarrollo nacionales, regionales y mundiales, entre otras cosas:
  • Creando un entorno propicio para mejorar la situación de las mujeres rurales y asegurando que se preste atención sistemática a sus necesidades, prioridades y contribuciones;
  • Procurando el empoderamiento político y socioeconómico de las mujeres rurales y apoyando su participación plena e igualitaria en la adopción de decisiones a todos los niveles;
  • Promoviendo las consultas con las mujeres rurales, en particular las mujeres indígenas y las mujeres con discapacidad, y su participación;
  • Asegurando que se tenga en cuenta la perspectiva de las mujeres rurales y que éstas participen en la formulación, aplicación, seguimiento y evaluación de las políticas y actividades relacionadas con las situaciones de emergencia;
  • Integrando la perspectiva de género en la formulación, aplicación, seguimiento y evaluación de políticas y programas de desarrollo;
  • Atendiendo a las necesidades específicas de las mujeres rurales en materia de salud y tomando medidas concretas para proporcionar y mejorar el acceso de las mujeres de las zonas rurales a los más altos niveles posibles de salud;
  • Movilizando recursos, incluso a nivel nacional y mediante la asistencia oficial para el desarrollo, a fin de aumentar el acceso de las mujeres a los planes de ahorro y crédito existentes;
  • Apoyando un sistema educativo que tenga en cuenta las cuestiones de género y las necesidades específicas de las mujeres rurales con el fin de eliminar los estereotipos de género y las tendencias discriminatorias que les afectan.

ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES
a) Se convocan 1.950 plazas, con la siguiente distribución:
Transporte sanitario: 1.200 plazas.
Operaciones básicas de pisos en alojamientos: 600 plazas.
Montaje y mantenimiento de infraestructuras de telecomunicaciones en edificios: 150 plazas.
Plazo de presentación de solicitudes: Hasta el 24.10.2018
b) Para las siguientes cualificaciones no se establece un número limitado de plazas:
Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión.
Montaje, puesta en servicio, mantenimiento, inspección y revisión de instalaciones receptoras y aparatos de gas.
Operaciones de fontanería y calefacción-climatización doméstica.
Montaje y mantenimiento de instalaciones frigoríficas.
Fabricación de elementos aeroespaciales con materiales compuestos.
Montaje de estructuras e instalación de sistemas y equipos de aeronaves.
Servicios para el control de plagas.
Gestión de servicios para el control de organismos nocivos.
Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.
Atención sociosanitaria a personas en el domicilio.
Plazo de presentación de solicitudes: Hasta el 31.12.2018
**Destinatarios/as:
Personas con experiencia laboral (3 años, con un mínimo de 2.000 horas trabajada en total en los últimos 10 años) y/o formación (300 horas en los últimos 10 años) relacionada con las competencias profesionales objeto de la convocatoria.
**Requisitos:
a) Poseer la nacionalidad española, haber obtenido el certificado de registro de ciudadanía comunitaria o la tarjeta de familiar de ciudadano o ciudadana de la Unión, o ser titular de una autorización de residencia, o de residencia y trabajo en España en vigor.
b) Tener 20 años cumplidos en el momento de realizar la inscripción, salvo para las unidades de competencia de nivel I, para las que se requerirá tener 18 años.
c) Tener experiencia laboral y/o formación relacionada con las competencias profesionales que se quieren acreditar.
d) Haber adquirido experiencia profesional relacionada con las unidades de competencia incluidas en las cualificaciones objeto de la presente convocatoria, de forma total o parcial, en puestos de trabajo ubicados en Castilla-La Mancha.
Mas información aquí

CURSOS FORMACION PERSONAS ADULTAS

Desde el CEPA "La Raña" de Navahermosa nos han hecho llegar la oferta formativa para personas adultas para este curso 2018/2019.





Para más información y consultar el resto de oferta formativa, pinchad aquí